Ücretsiz Devlet okulu öğretmenleri için

Eğitimde değişimin ve dönüşümün öznesi öğretmenlere

Her sınıfa, her öğrenciye
ulaşan nitelikli planlama

Yıllık, ünite ve haftalık ders planınız MEB programına ve takviminize göre hazır gelir. Siz sınıfınızı anlatırsınız; her ders saati için ne söyleyeceğiniz ve ne yapacağınız yazılır. Son söz her zaman sizde.

Test grubuna katılın Örnek ders planını aç

Her çocuğa fırsat eşitliği, her öğretmene meslektaş desteği.

  • Ücretsizdevlet okulu öğretmenlerine, desteklerle sürdürülür
  • 1 yılbir ilkokulda kullanılıp geliştirildi
  • 108TYMM ders programı, 1–12. sınıf

Destek olun

Nasıl sürdürülüyor?

Bugün ücretle satılan planlama araçlarının sunduğunu ve fazlasını devlet okulu öğretmenine, dolayısıyla okuluna ve öğrencilerine ücretsiz ulaştırmak istiyoruz. Alan adı, sunucu, geliştirme emeği ve yapay zekâ kullanımının gerçek maliyetleri var; bunlar kurumsal ve bireysel desteklerle karşılanır. Gelir ve giderler açıkça paylaşılacak.

Desteğiniz neye dönüşür?

  • Sunucu, alan adı, e-postaSistemin her gün açık ve hızlı kalması.
  • Yapay zekâ kullanımıHer çağrı kayıt altında; öğretmen ve platform için aylık üst sınır var.
  • GeliştirmeÖğretmen geri bildirimiyle planların niteliği; çalışma ve ölçme araçları.
  • Şeffaflık ve kendi modelimizGelir ve giderler açıkça paylaşılacak; uzun vadede dışa bağımlı yapay zekâ maliyeti olmayan kendi modelimiz.

Şu an küçük bir öğretmen grubuyla test aşamasındayız. Destekçilerimiz sayfanın altında yer alır.

Destekçi olun ya da haberdar olun

Bu çalışmaya kurum ya da birey olarak destek olmak isterseniz yazın, size dönelim. bilgi@egitimiplanla.com

Bilgileriniz yalnızca size dönüş için kullanılır, kimseyle paylaşılmaz ve bir yıl sonra silinir.

Nasıl çalışır

Üç adımda haftalık ders planı

Sistemi ilk kez açan bir öğretmen, kılavuz okumadan planını hazırlayabilsin diye tasarlandı. Her ekranın başında "Bu ekran ne işe yarar, ne yapmalıyım?" diyen bir Rehber notu ve köşede yol gösteren Epi vardır.

  1. Bu hafta ekranı: haftanın dersleri, saatleri ve plan durumu
    1

    Haftanızı açın

    "Bu hafta" ekranında bütün dersleriniz, saatleri ve hangi ünitede olduğunuz hazır gelir. Planı olmayan dersin yanında Hazırla yazar.

  2. Hazırla ekranı: sınıfın düzeyi, sınıftaki imkânlar ve destek ihtiyacı
    2

    Sınıfınızı anlatın

    Konu ve süre yıllık planınızdan gelir; siz yalnızca doğrularsınız. Sınıfınızın düzeyini ve okulunuzun imkânlarını seçersiniz. Bir kez seçtiğiniz hatırlanır.

  3. Ders planı: Söyleyin, Yapın, Öğrenciler, Beklenen ve Takılırsa satırlarıyla etkinlik
    3

    Planınız hazır

    Birkaç dakika içinde her ders saati için Söyleyin · Yapın · Öğrenciler · Beklenen · Takılırsa adımları gelir. Beğenmediğiniz etkinliği tek tuşla değiştirir, düzenler, onaylar ve yazdırırsınız.

  • Takvim hazırHangi hafta hangi ünite, kaç saat: MEB çalışma takviminden gelir.
  • Formu biz doldururuzÖğrenme çıktısını, süreç bileşenlerini, araç-gereci plan kendisi yazar.
  • Sınıfınıza göre"Çoğu zorlanıyor" ya da "çoğu hızlı"; plan buna göre kurulur.
  • Telefonda daDerse girmeden önce planınıza telefondan bakarsınız.

Önce büyük resim, sonra dersin her ayrıntısı

Müfredattan dersinize tek yol

Planlar birbirinden habersiz değildir: ders planı ünite planına, ünite planı yıllık plana, yıllık plan MEB programına ve çalışma takvimine bağlıdır.

  1. 1Müfredat

    Öğrenme çıktıları kaynağıyla ve program sayfasıyla.

  2. 2Yıllık plan

    MEB takvimine göre, A4 yatay, düzenlenebilir.

  3. 3Ünite planı

    Haftalar ve süreler yıllıktan gelir; siz uyarlarsınız.

  4. 4Ders planı

    Taslak, düzenleme ve onay aynı yerde.

  5. 5Çalışma ve ölçme

    Bağlam temelli sorularla, onaylı dersin altında.

    Yakında

Öğretim tasarımı

Planların arkasındaki özen

Yaklaşımı öğretim tasarımcısı, öğretmenler ve PDR uzmanından oluşan bir ekip geliştirdi; 2025–2026'da bir ilkokulda bir yıl kullanılıp geliştirildi.

  • TYMMÖğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri MEB programından, sayfasıyla; hiçbiri uydurulmaz.
  • Deneyimsel Öğrenme ve 5EModelin akışı ders saatine sıkışmaz; çıktının ağırlığına göre bir derste kapanır ya da haftaya yayılır.
  • UbDÖnce hedef, sonra kanıt, sonra öğrenme: her etkinliğin ne kanıtladığı yazılır.
  • UDL ve kapsayıcılıkAynı görev farklı yollarla; içerik ayrımcı dile karşı denetlenir.

Çalışma ilkeleri

Müfredata dayalı

Hiçbir öğrenme çıktısı uydurulmaz. Yıl uygunluğu doğrulanmadan planlamaya açılmaz.

Öğretmen onayıyla

Yapay zekâ taslak önerir, hata yapabilir. Dersinizin kararını siz verirsiniz; düzelttiğiniz yerler korunur.

Dersin parçaları bir arada

Plan, ev çalışması, sınıf defteri ve veli mesajı birlikte. Çalışma ve ölçme araçları yakında.

Öğrenci verisi yok

Sınıfınızı tanıtırsınız, öğrenciyi değil. Ad, not ya da sağlık bilgisi istenmez.

Ekranlar

Alıştığınız belgeler, daha az uğraş

Yazdırılan planlar MEB ve TYMM düzenine benzer; denetimde elinizdeki belge tanıdık görünür. Ekranlar ise açık, sade ve e-Okul alışkanlığına yakındır.

Yıllık plan: MEB düzeninde haftalar, öğrenme çıktıları ve belirli gün ve haftalar
Yıllık plan MEB 2026–2027 çalışma takvimine göre; okunaklı ya da MEB düzeninde 14 sütun.
Ünite planı: amaç, beceriler ve öğrenme çıktıları MEB program sayfalarıyla
Ünite planı MEB metinleri program sayfa numarasıyla; öneriler düzenlenebilir.
Haftalık ders planı: kazanım, araç-gereç ve okuma metni
Haftalık ders planı Plan, ev çalışması, sınıf defteri ve veli mesajı birlikte.
Ders programım: haftalık ders çizelgesi
Ders programım Bir kez girersiniz; planlardaki gün ve ders saatleri buradan gelir.
Hazırla, birinci adım: bu haftanın öğrenme çıktısı ve süresi
Hazırla, 1. adım "Bu hafta bunu işleyeceğiz. Doğru mu?"

Örnek planlar

İndirin, inceleyin, kendiniz karar verin

Örnekler kurgu bir okul ve öğretmenle hazırlandı. Ders planı yapay zekâ taslağıdır; yayımlanmadan önce bir öğretmen inceledi ve düzeltti. Sistemde de böyle çalışır: taslak gelir, öğretmen okur, düzeltir, onaylar.

Sık sorulanlar

Aklınıza gelenler

Ücretli mi?

Hayır. Devlet okulu öğretmenine ücretsizdir. Maliyetler kurumsal ve bireysel desteklerle karşılanır.

Hemen kullanabilir miyim?

Şu an küçük bir öğretmen grubuyla test aşamasındayız. Devlet okulunda görev yapıyorsanız test grubuna başvurabilirsiniz; başvurunuzu inceleyip size giriş bağlantısı göndeririz.

Hangi sınıflar ve dersler var?

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin ilkokul, ortaokul ve lise programlarından 108 ders programı, MEB kaynağıyla birlikte sistemde. Lisede şu an 9. sınıfta 11, 10. sınıfta 11, 11. sınıfta 10 ve 12. sınıfta 4 ders var; diğer lise dersleri MEB programlarından aktarıldıkça eklenir. Okul öncesi sonraki aşamada.

Yapay zekâ hata yapar mı?

Yapabilir. Bu yüzden plan bir taslaktır: sunucu sayıları, saatleri ve tatilleri denetler, ayrıca bir doğruluk ve kapsayıcı dil denetimi yapılır; yine de son okuma ve onay öğretmenindir. Düzelttiğiniz yerler yeniden üretimde korunur.

Öğrenci bilgisi giriyor muyum?

Hayır. Sınıfınızı genel olarak tanıtırsınız: düzeyi, imkânları, desteğe ihtiyacı olan öğrencilerin pedagojik ihtiyacı. Ad, not ya da sağlık bilgisi istenmez.

Yazdırabilir miyim?

Evet. Yıllık plan A4 yatay, ünite ve ders planı A4 dikey; okul müdürü imza alanı isteğe bağlıdır. Ev çalışması ayrı sayfadır.

Bir öğretmenden meslektaşlarına

Bu bir teşekkür: bizi yetiştiren okullara, emaneti taşıyan meslektaşlarıma.

Eğitimi Planla, devlet okullarında yetişmiş ve devlet okulunda çalışan bir öğretmenin meslektaşlarına desteğidir. Müfredattan üniteye, üniteden dersinize; plan, materyal ve ölçme aracı aynı yerde. Son söz her zaman sizde.

Beni bugüne getiren devlet okullarına ve öğretmenlerime bir borcum var. Bu borcu ödemenin tek yolu, onlardan aldığım emaneti gelecek kuşaklara samimiyetle taşıyan meslektaşlarımın yanında durmak.

Eğitimi Planla'yı bu yüzden kurdum: kamuda çalışan öğretmenin mesleki gelişimine, devlet okullarındaki eğitimin niteliğine ve eğitimde fırsat eşitliğine küçük ama gerçek bir katkı olsun diye. Lütfen bunu bir teşekkür olarak kabul edin.

İsmail Örnek, öğretmen

Teşekkür

Bu çalışma tek kişinin işi değil. Program geliştirme sürecinde öğretim tasarımlarıyla yol gösteren Yıldız Ayyıldız’a; biyo-psiko-sosyo-kültürel rehberlik anlayışıyla programın yaklaşımını şekillendiren Mehmet Cemal Yıldız’a; okul ve sınıf uygulamalarına ilişkin görüşleriyle sistemi daha kullanışlı ve uygulanabilir hale getiren, eğitim yolculuğumdaki meslektaşlarım Serpil Hizmetçi, Meral Altınbay, Esra İçtüzer ve Berfin Karahan’a; birlikte çalışmaktan onur duyduğum BAYETAV Okulları öğretmenlerine; logo ile web sitesinin tasarım dili ve kimliği konusundaki desteği için sevgili kızım Evrim Yankı Örnek’e içtenlikle teşekkür ederim.